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Frage: Wie war das nochmal mit “Wenn Lernende etwas

Frage: Wie war das nochmal mit “Wenn Lernende etwas nicht verstanden haben, eher nicht nochmals erklären” ?
Reaktion: “Besser ist, als Lehrende*r zurück- und nachfragen, was ganz genau an welcher Stelle nicht verstanden wurde.” Interessiert am Denken der Lernenden bleiben. 😉